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4006-900-901

業(yè)人才梯隊建設與員工職業(yè)規(guī)劃

參加對象:企業(yè)中高層管理人員、HR經理、HR專業(yè)人員
課程費用:電話咨詢
授課天數:1~2天
授課形式:內訓
聯系電話:4006-900-901 / 17717312667(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

本課程從人才梯隊建設與企業(yè)發(fā)展的關系著手,提出后備人才管理的最佳實踐——基于勝任素質的人才梯隊建設,重點講述如何有效制定人才需求計劃,如何建立目標職位勝任素質模型,如何確定接班人、構建接班人培養(yǎng)計劃,以及幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃等內容,本課程建立在大量的實際案例的討論分析基礎上,偏重實際演練和操作,輔助一些理論的理解,讓學員了解人才梯隊建設、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的最佳實踐方法。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

1)      大量展示人才評價工具的操作方法及演練,內容詳實,案例充足,參考性強

2)      掌握人力資源現狀分析與需求預測,制定人才需求計劃

3)      掌握多種有效的員工素質評估方法,建立企業(yè)人才庫

4)      學習設計員工個人發(fā)展模式,建立人才發(fā)展通道,制定員工培養(yǎng)與發(fā)展計劃

5)   學習員工職業(yè)生涯規(guī)劃的設計路徑,了解如何幫助員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃,企業(yè)如何管理員工的職業(yè)生涯

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一部分:企業(yè)成功與人才梯隊建設

1.      案例分析:國內標桿企業(yè)的典型做法介紹

2.      優(yōu)秀公司VS一般公司業(yè)人才供應鏈體系的對照

3.      如何規(guī)避企業(yè)目前出現的斷代危機和人才流失現象

第二部分:如何根據企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定有效的人力資源規(guī)劃

           1、 人力資源服務于企業(yè)戰(zhàn)略-基于實現組織績效的人力資源管理體系建模

           2、 確定HR使命、愿景及戰(zhàn)略目標

           3、 實施人力資源規(guī)劃的重點、難點與對策分析

           4、 HR計劃五階段及影響要素分析

   ●  公司戰(zhàn)略澄清

   ●  內部人力資源現狀分析

   ●  各部門崗位定編狀況和需求分析

   ●  制定公司1~3年人力資源規(guī)劃

   ●  制定人力資源規(guī)劃執(zhí)行的戰(zhàn)術措施

 

第三部分:如何根據戰(zhàn)略性的人力資源規(guī)劃制定有效的人才需求計劃

1.      企業(yè)資源與環(huán)境調查、戰(zhàn)略進一步梳理明晰,明確目標

2.      尋找核心價值觀與文化素質要項

3.      行業(yè)發(fā)展動態(tài)進一步梳理明晰

4.      人力資源現狀分析與需求預測

5.      現有人員盤點;計劃人員需求預測

6.      預期人員的損失(調職、遷升、辭職、退休、辭退等)

7.      目前人力資源凈需求的確認

8.      人力資源補充渠道及比例設置

9.      人才梯隊建設整體框架

 

第四部分:對核心關鍵崗位進行精準人才畫像

1.      確定關鍵崗位,定義關鍵績效指標

2.      識別成功要素,構建崗位人才任職資格體系,做好關鍵崗位的人才精準畫像

3.      對公司現有人員進行盤點,做出人才地圖及繼任者地圖

4.      根據人才地圖,做出繼任者地圖,并制定人才梯隊培養(yǎng)方案

 

第五部分:構建人才梯隊的培養(yǎng)體系

1.      建立人才職業(yè)發(fā)展通道,設計員工個人發(fā)展模式

2.      根據組織戰(zhàn)略發(fā)展、業(yè)績要求、人才評定等,對崗對人進行需求分析

3.      擬定人才培養(yǎng)方案,設計學習項目,開發(fā)學習資源

4.      組織實施人才培養(yǎng)方案,并定期復盤,持續(xù)改進

5.      建水入庫出庫的評價激勵機制,確保人才穩(wěn)定

 

第六部分:如何幫助員工做職業(yè)生涯規(guī)劃

1.      審視自我-職業(yè)生涯四問:我是誰?我在哪里?我想干什么?我能干什么?

      2. 對職業(yè)生涯確立目標

a)     職業(yè)生涯目標的確定

b)     職業(yè)發(fā)展路線的選擇:

  ●  我想往哪一路線發(fā)展?

  ●  我適合往哪一路線發(fā)展?

  ●  我可以往哪一路線發(fā)展?

      3. 用GROW模型幫助梯隊人才做好未來3-5年的職業(yè)規(guī)劃和學習路徑圖


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